Designação da UFCD: Sociedade e projetos de vida Código da UFCD: 6400UI• Expõe projetos de vida.• Fala de sonhos e de ambições.• Partilha histórias de vida (sucesso ou insucesso).• Resume uma história.• Fala do que mais dificulta a realização de sonhos: (des)emprego; família; política; situação económica; nível de escolaridade; vícios e dependências; diferenças sociais.• Propõe soluções que permitam a concretização de projetos e sonhos de colegas.• Apresenta vantagens e desvantagens de uma situação.• Considera um facto como certo ou como aparente.• Fala da sua própria vida profissional e das condições de trabalho.• Expõe, avaliando, os aspetos positivos e negativos do seu trabalho.• Fala dos diferentes tipos de situação de trabalho: trabalho temporário, contrato a prazo, quadro, funcionário público, trabalho manual, etc.• Refere o nível de segurança no trabalho.• Apresenta um currículo profissional.• Actua/ interage numa entrevista de trabalho.• Utiliza o discurso formal no domínio profissional.• Responde a anúncios de emprego.• Escreve cartas formais.• Faz uma comunicação a nível profissional.• Negoceia condições de trabalho.• Apresenta os aspetos positivos da segurança social.• Distingue seguro de segurança social.• Apresenta os principais contrastes da sociedade moderna: campo/ cidade; interior/ litoral; países desenvolvidos/ países em desenvolvimento; ricos/ pobres.• Expõe o seu ponto de vista sobre o impacto das tecnologias nas novas gerações.• Refere problemas comuns da sociedade moderna: stress, depressão, poluição, obesidade…• Descreve, comparando, o ritmo e os valores da vida no presente e no passado.• Fala das tradições mais importantes na atualidade.• Apresenta a sua opinião sobre tradição e mudança social.• Conta o que alguém disse.• Conclui vários tipos de texto, orais ou escritos.• Expressa opinião e justifica-a; argumenta.• Expressa condição com diferentes graus de probabilidade.• Expressa probabilidade e intenção.Designação da UFCD: AtualidadesCódigo da UFCD: 6401UI• Reconhece a relação entre Portugal e a União Europeia.• Lê e interpreta notícias sobre a atualidade (política, religião, ecologia, economia, cultura, saúde, justiça…).• Identifica os principais tópicos de um noticiário (televisão e rádio).• Explica o seu ponto de vista sobre um tema da atualidade.• Expressa opinião e argumenta.• Concorda e discorda sobre uma variedade de temas.• Expõe ideias, de forma clara e organizada, sobre problemas e contrastes sociais, qualidade de vida e temas da atualidade, em geral.• Alude a factos atuais.• Apresenta e enfatiza os aspetos positivos da cooperação intercultural e da integração.• Compreende o essencial da maior parte da informação dos noticiários, documentários, reportagens e entrevistas, desde que seja utilizada a língua-padrão.