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Informação sobre o curso Português Língua de Acolhimento - Nível A1
Duração
75.0 horas
Condições de Inscrição

Adultos, com idade igual ou superior a 18 anos, cuja língua materna não é a língua portuguesa e/ou que não detenham competências básicas, intermédias ou avançadas em língua portuguesa, de acordo com o Quadro Europeu Comum de Referência para as Línguas (QECRL).
Os candidatos devem ser portadores de título de residência, nos termos da legislação nacional aplicável a cidadãos estrangeiros, ou devem apresentar um dos seguintes documentos:
a) Comprovativo de que foi iniciado o procedimento para a obtenção, renovação ou prorrogação de título de residência, no âmbito de processo de regularização;
b) Comprovativo de admissão do pedido de asilo e cujo processo se encontre pendente;
c) Comprovativo da atribuição do Número de Identificação de Segurança Social (NISS);
d) Comprovativo da atribuição do Número de Identificação Fiscal (NIF).

Objectivos

Promover o desenvolvimento das competências sociais e profissionais relativas à língua Portuguesa para os cidadãos estrangeiros com situação regularizada, ou em processo de regularização, que não detenham atualmente as competências necessárias na língua, de acordo com o QECRL (Quadro Europeu Comum de Referência Para as Línguas).

Objectivos Específicos

Designação da UFCD: Eu e a minha rotina diária
Código da UFCD: 6452
• Identifica o alfabeto latino/romano.
• Soletra.
• Distingue maiúsculas e minúsculas.
• Dá informações de caráter pessoal e profissional, pondo em evidência os aspetos mais positivos.
• Apresenta-se e apresenta os outros.
• Cumprimenta.
• Dá e pede informações de caráter pessoal e profissional.
• Preenche formulários.
• Localiza no espaço.
• Localiza no tempo.
• Descreve pessoas e lugares.
• Fala de ações da vida quotidiana.
• Fala de ações que decorrem no momento.
• Pergunta e diz as horas.
• Identifica e especifica os meios de transporte que utiliza.
• Pergunta preços de bilhetes.
• Dá e pede informações sobre transportes e seus itinerários.
• Interpreta horários.
• Solicita ajuda quando não compreende algo.
• Expressa obrigação.

Designação da UFCD: Hábitos alimentares, cultura e lazer
Código da UFCD: 6453
• Reconhece nomes de alimentos e bebidas.
• Interpreta e partilha hábitos alimentares e comportamentos à mesa.
• Reconhece vocabulário essencial relativo a loiça.
• Actua revelando conhecer as fórmulas que se usam à refeição.
• Reconhece nomes de estabelecimentos e de secções de venda de produtos alimentares.
• Lê e interpreta uma ementa.
• Faz um pedido num café e num restaurante.
• Faz compras de produtos alimentares.
• Refere-se a unidades de medida relacionadas com alimento e bebidas.
• Relaciona as atividades de tempo livre preferidas dos portugueses nas diferentes épocas do ano com as do país de origem.
• Fala de atividades de tempo livre relacionadas com: desporto; espectáculos; rádio; televisão; música; passatempos ao ar livre; arte; leitura; bares e discotecas; jogos de computador; internet.
• Actua reconhecendo aspetos específicos relacionados com o cinema em Portugal: horários das sessões; compra de bilhetes.
• Relaciona algumas ocasiões festivas importantes em Portugal – Natal, Páscoa, Carnaval – com as festas mais importantes no seu país.
• Descodifica e utiliza fórmulas e frases usadas em ocasiões festivas especiais.
• Fala dos planos para o próximo fim-de-semana.
• Fala sobre o estado do tempo.
• Expressa gostos e preferências.

Designação da UFCD: O corpo humano, saúde e serviços
Código da UFCD: 6454
• Reconhece os nomes de lojas e estabelecimentos comerciais.
• Faz compras: na papelaria; na loja de roupa.
• Utiliza determinados serviços e preenche impressos: no banco; no correio; no SEF (Serviço de Estrangeiros e Fronteiras), no telefone público, na bomba de gasolina.
• Fala ao telefone.
• Descodifica mensagens publicitárias.
• Recebe e dá instruções.
• Interpreta e elabora avisos.
• Segue e indica direções.
• Utiliza a sequência alfabética para consultar dicionários e listas telefónicas.
• Expressa necessidade, dever e obrigação.
• Expressa gosto e preferência.
• Formula convites.
• Aceita e recusa convites.
• Reconhece o vocabulário relativo ao corpo humano.
• Pede e dá informações sobre aspetos físicos.
• Descreve fisicamente as pessoas.
• Expressa sintomas de determinadas doenças.
• Distingue algumas especialidades médicas.
• Revela conhecimentos sobre o funcionamento dos serviços básicos de saúde.
• Reconhece os nomes de algumas doenças.
• Marca uma consulta.
• Interage, seguindo conselhos, indicações e códigos relativos a cuidados de saúde.
• Pede esclarecimento sobre palavras ou expressões que não foram compreendidas.

Metodologia

Os métodos e as técnicas a utilizar, devem ser adequadas às características das/os formandas/os e aos conteúdos da formação, com base nos contextos, nos recursos disponíveis e nos resultados de aprendizagem a alcançar, tendo em consideração, nomeadamente, aspetos como o nível geral de alfabetização das/os formandas/os e o seu reportório linguístico, isto é, a língua materna ou outras línguas por ele utilizadas.

Conteúdos Programáticos

Designação da UFCD: Eu e a minha rotina diária
Código da UFCD: 6452
• Identificação e caracterização pessoal
• Vida quotidiana

Designação da UFCD: Hábitos alimentares, cultura e lazer
Código da UFCD: 6453
• Alimentação
• Festas e tempos livres

Designação da UFCD: O corpo humano, saúde e serviços
Código da UFCD: 6454
• Compras, Serviços e Direcções
• O corpo humano e a saúde